âFortbildung fĂŒr Multiplikator:innen und LehrkrĂ€fte
online, via Zoom
FĂŒr Zoom-Link und weitere Informationen bitte Mail an: B.Thiel@dialogisches-lernen.de
oder direkt auf Kursseite anmelden: www.kommunikationspaedagogik.de/dgss
KĂŒnstliche Intelligenz ist im Bildungsalltag angekommen â schneller als die didaktische Praxis Schritt halten kann. Schulen und Hochschulen experimentieren mit Prompts, Tools und automatisierter Stoffaufbereitung. Dabei gerĂ€t leicht aus dem Blick, was Unterricht immer schon im Kern ausmacht: die QualitĂ€t des Miteinandersprechens.
Dabei wissen wir (als Kolleginnen und Kollegen): Lernprozesse werden getragen von GesprĂ€chs- und Dialogkompetenz â nicht von Methoden und Technik allein.
âGerade jetzt braucht es eine kommunikationspĂ€dagogische Neuorientierung fĂŒr LehrkrĂ€fte: LernrĂ€ume, in denen Lehrende, Lernende und KI als âtriadische Partnerâ kooperieren â getragen von PrĂ€senz, Verantwortung und einer dialogischen Haltung.
ââGenau hier setzt diese Multiplikator*innen-Fortbildung an.
Ich freue mich ĂŒber Ihr Interesse.
Bertram Thiel
Informationen zu dieser Fortbildungskonzeption:
https://www.dgss.de/dgsszertifikat/bertram-thiel
Berichte und Informationen dazu:
Heft SPRECHEN (Nr. 81, 1/2026)
Thiel: Triadisches Lernen. Dialogisch handeln im Lernraum mit KI
Heft SPRECHEN (Nr. 74, 2/2002)
Thiel: Dialogisches Lernen â Der kommunikationspĂ€dagogische Ansatz