Mittlerweile gibt es eine neue wissenschaftliche Fachzeitschrift der DGSS, zu finden unter:
Es handelt sich um eine online zugängliche, interdisziplinäre Fachzeitschrift für mündliche Kommunikation und ihre Didaktik.
Sie bietet ein Forum für Beiträge aus Sprechwissenschaft und Sprecherziehung sowie allen verwandten Disziplinen, die sich mit Mündlichkeit bzw. sprechsprachlichen Kommunikationsprozessen beschäftigen.
Lange Zeit hat uns die Zeitschrift dgss @ktuell wissenschaftliche Fachzeitschrift der DGSS begleitet und mit mindestens einem fachwissenschaftlichen Beitrag bereichert.
Die Themengebiete umfassten u.a. die Bereiche der Sprech- und Stimmbildung, der Rede- und Gesprächsrhetorik, der ästhetischen Kommunikation sowie angrenzende Gebiete aus der Sprachwissenschaft oder auch Kommunikationspsychologie.
Die Zeitschrift erschien online viermal pro Jahr und wurde per Email an DGSS-Mitglieder verschickt.
Wer noch einmal darin schmökern und nachlesen möchte, hat hier die Gelegenheit.
Der Aufsatz:
Chorisches Sprechen im Schauspiel Zur chorischen Einstudierung in Ulrich Rasches Inszenierungen – Exemplarische Ergebnisse einer probenbegleitenden Analyse
von Rebecka Dürr
Der Aufsatz:
„Alles neu?“ Seminare im Online-Format: Was bleibt, was ändert sich?
von Wolfgang Lepschy
Der Aufsatz:
Diskursförderung durch die Anwendung der Fünfsatztechnik
von Ulrike Nespital, Irmgard Jordan, Anna Dawood, Helena Hick und Sabine Krug
Die Aufsätze:
Instagram – das soziale Netzwerk als Chance für Selbstständige, Unternehmer/innen und Privat-personen
Eine praktische Anleitung zum Aufbau des perfekten, individuellen Instagram-Profils, um von Kunden/innen der eigenen Zielgruppe gefunden zu werden
von Kristin Erdmann
und
Datenerhebungsgespräch – Ein Gesprächstyp zwischen Schriftlichkeit und Mündlichkeit
von Anna Khalizova
Der Aufsatz:
Sprachbildendes Lehrkräftehandeln im Unterricht
von Vera Beckmann
Der Aufsatz:
Schwangere beraten: Bericht über ein laufendes Forschungsprojekt.
von Kati Hannken-Illjes, Djuna Buyten, Sara Honegger, Leonie Horst, Nora Jander, Ina Völker
Der Aufsatz:
Der Sprechstil von Radionachrichten: Ein rhetorisches Phänomen im Spannungsfeld zwischen Hörverständlichkeit und Formatierung.
von Anna Schwenke
Der Aufsatz:
Radio matters! Zur Text- und Hörverständlichkeit von Radionachrichten – Ergebnisse einer empirischen Untersuchung.
von Heiner Apel
Der Aufsatz:
Evaluation von Kommunikationstrainings: Trainerinnen und Trainer berichten über ihre Evaluationswirklichkeiten
von Julia Busch
Der Aufsatz:
Sprechstimmprofil depressiver Störungen im Kindesalter: Aktuelle explorative Befunde einer empirischen Studie
von Philipp Stang, Sandra Reimann & Karin Schleider
Der Tagungsbericht: Kooperative Rhetorik
von Marita Pabst Weinschenk
Der Aufsatz: "Talk Yoga!": Stimmtraining für Yogalehrende: Die Bedeutung der Stimme als Tool im Yogaunterricht
von Bettina Storm
Der Aufsatz: Stimmliche Merkmale depressiver Störungen: Aktueller Forschungsstand
von Philipp Stang & Karin Schleider
Der Aufsatz: Mehr Miteinander: Critical Incidents in der persönlichen Assistenz
von Mia Vogel
Der Tagungsbericht:
Kooperative Rhetorik
von Marita Pabst Weinschenk
Der Aufsatz: "Talk Yoga!": Stimmtraining für Yogalehrende: Die Bedeutung der Stimme als Tool im Yogaunterricht
von Bettina Storm
Der Aufsatz: Stimmliche Merkmale depressiver Störungen: Aktueller Forschungsstand
von Philipp Stang & Karin Schleider
Der Aufsatz: Mehr Miteinander: Critical Incidents in der persönlichen Assistenz
von Mia Vogel
Der Aufsatz:
„„Bühnenpräsenz“ als System von Verbindungen – theater- und kommunikationstheoretische Betrachtungen zur Entwicklung des Begriffs“
von Ari Nadkarni
Im Interview:
„Kommunikative Bruchlandung — Tuifly liegt am Boden. Kommunikationsexpertin Dr. Marita Pabst-Weinschenk verrät, wie man oben bleibt“ ein Beitrag von Meike Kühlkamp
Der Aufsatz: „Jörg, kommen Sie bitte mal nach vorn an die Tafel…“ — einige Gedanken zu den Anredeformen im Schulalltag von Marita Pabst-Weinschenk
Der Aufsatz: „Wieviel Phonetik steckt im Slam?“ — mit Poetry Slam den Sprachunterricht bereichern von Franziska Trischler
Der Aufsatz: Debatte: Eine Lehr - und Lernstrategie im Hochschul-Curriculum für die Entwicklung von Kommunikationskompetenz und kritischem Denken von Loana Dörfler
Der Aufsatz: „Vision 2020 - Zukunft gestalten“ - Kommunikationskonzept für die Deutsche Gesellschaft für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung (DGSS) von Claudia Haas-Steigerwald
DGSS Historie: Daten & Fakten 19 85 Jahre Deutsche Gesellschaft für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung (DGSS) e.V. von Marita Pabst-Weinschenk
Der Aufsatz: „Vom vir bonus der antiken Rhetorik zum „ideal speaker“ der modernen Sprechwissenschaft“ von Christiane Beck
Der Aufsatz: „Spannungsfeld Autorenlesung — Der Autor zwischen (Sprech-) Kunst & Vermarktung“ von Kristin Müller
Der Aufsatz: „Kompetenzbereich Sprechen und Zuhören — Konzept für das Vortragen in der Schule“ von Simon Thielemann
Leitthema „Hornorarfragen“: "WIE SIE ALS TRAINER BESSER (ÜBER)LEBEN!" von Oliver Schumacher
"ÜBERLEGUNGEN ZU HONORARFRAGEN" von Roland Wagner
Der Aufsatz: „WAHNSINN UND METHODE - DAS SCHAUSPIELERPROBLEM" von Michael Thiele
Der Aufsatz: „Kommunikationspädagogik und Lokalpolitik" Von Roland W. Wagner
Der Aufsatz: "TRANSFORMATIONEN (in 60 Jahren) – Von einem deutsch-didaktischen Anhängsel zu einer kommunikations-wissenschaftlich begründeten Disziplin in der Mediengesellschaft" Von Hellmut K. Geißner
DGSS-Historie: "Der Weg unseres Fachverbandes vom D.A.f.S.u.S. zur DGSS" Von Hellmut Geißner
Der Aufsatz: "Das DGSS-Rhetorik-Zertifikat für Hochschullehrerinnen und Hochschullehrer" Von Hanna Hauch
Der Aufsatz: „AAP: Mehr als Abspannen" Von Uwe Schürmann
Der Aufsatz: „Heath Ledger in „The Dark Knight“: Andere Stimme, andere Wirkung?" Von Christian Haas
Diskussion: "Wie einfältig ist der Mensch, der meint, er habe nur eine Stimme – eine Antwort an Hans-Martin Ritter" Von Hellmut K. Geißner
Der Aufsatz: "Zur Notwendigkeit der empirischen Prüfung argumentativer Praxis am Beispiel von Topoi im Gespräch" Von Cordula Schwarze
Der Aufsatz: „Wie vielfältig ist der Mensch und wie vielstimmig?" Von Hans Martin Ritter
Der Aufsatz: „Zur Rhetorizität von Gottesdiensten (religiöser Versammlungen)" Von Hellmut K. Geißner
Der Aufsatz: „Sprechwissenschaft, Sprecherziehung und Persönlichkeitsentwicklung" Von Hartwig Eckert
Der Aufsatz: „Körpersprache – Körperausdruck – Körperzeichen" Von Christa M. Heilmann
Diskussion: "Gibt es einen Stufenbau von stimmlich-sprecherischen zu künstlerischen Leistungen? Ein kritischer Zwischenruf." Von Hellmut K. Geißner
Der Aufsatz I: "… da würde ich schon gerne mal zurückhauen" – Funktioniert Schlagfertigkeit mit einer wertschätzendenden und kooperativen Grundhaltung?" Von Anke Stockhausen
Der Aufsatz II: "Besserer Unterricht durch ausgebildete Gesprächskompetenz. Gedanken zu Kompetenzorientierung, Kommunikation und Lernbegleitung" Von Bertram Thiel
Diskussion: "Zurück zu den "Meistersingern"? Zur Frage der Beurteilung und Bewertung stimmlich-sprecherischer und künstlerischer Leistungen – Kleiner kritischer Kommentar aus dem "Off" Von Hans Martin Ritter
Der Aufsatz: „Aus dem Stegreif“ Von Hellmut K. Geissner
Der Aufsatz: "Beurteilung und Bewertung stimmlich-sprecherischer und künstlerischer Leistungen" Von Augustin Ulrich Nebert und Baldur Neuber
Der Aufsatz: "Wie stelle ich einen Angestellten ein? Wie werde ich der Boss?" Von Edit Frater
Der Beitrag der Deutschen Gesellschaft für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung (DGSS) zur Qualitätsverbesserung von Lehre und Studium Stellungnahme zum Gutachten „Empfehlungen zur Qualitätsverbesserung von Lehre und Studium“ des Wissenschaftsrats vom 04.07.2008" Hrsg. von der Deutschen Gesellschaft für Sprechwissenschaft und Sprecherziehung e. V.
Dokumentation: „Salzburg-Tübinger Rhetorikgespräche 2008: Sprechwissenschaftliche Beiträge" Mit einer Einleitung von Christa Heilmann
Der Aufsatz: „Gesetzliche Rentenversicherungspflicht – sind Mitglieder der DGSS betroffen?" von Edith Frater
Der Aufsatz: „Jugend debattiert – Rückblick auf 5 Jahre Bundeswettbewerb“ von Mareike Claus
Der Aufsatz: „Sprachförderung – ein Arbeitsfeld für Sprecherzieherinnen und Sprecherzieher?" Von Marita Pabst-Weinschenk und Hanna Seinsche
Der Aufsatz: "Die Professionalisierung der sprechkommunikativen Praxis im Lehramt - neue Chancen für eine historische Idee." Von Baldur Neuber