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Liebe Mitglieder der DGSS, wir begrüßen Euch im neuen Jahr und hoffen, Ihr erlebt schöne Februartage. Besonders freuen wir uns über die aktive Unterstützung der im September letzten Jahres neu gewählten Studierendenvertretung. Zur Gremientagung in Fulda wurde sie zusätzlich unterstützt von Studierenden vieler Standorte – zusammen mit Vertreter/-innen des Beirats wurde über die Förderung der Nachwuchsarbeit diskutiert. Und so freuen wir uns auf neue Impulse, die so in unsere Gesellschaft getragen werden. In dieser Tradition steht auch der Preis für die beste Abschlussarbeit, für dessen Einreichung der Countdown läuft und der zur kommenden DGSS-Tagung in Halle vergeben werden wird. Doch kommen wir nun zu den ausführlichen Neuigkeiten zu Beginn dieses Jahres! Im Namen des Vorstands Debora & Uli
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2024 haben wir 70 Jahre non-formale politische Bildungsarbeit gefeiert: “Leben und Lernen an einem Ort” auf unserem Campus im Norden des Saarlands, in der Grenzregion zu Frankreich und Luxemburg. Ein Alleinstellungsmerkmal unserer Bildungs- und Begegnungsseminare ist “Rhetorik in der politischen Bildung”. Die Basis für das Konzept und die Umsetzung der Angebote ist die Arbeit von Prof. Hellmut Geißner, der 1968 das “Institut für Rhetorik und Methodik in der politischen Bildung” an der Europäischen Akademie Otzenhausen (EAO) gegründet hat. Mündlichkeit ist eine wichtige Voraussetzung für demokratische Mündigkeit und dies muss in allen Lebensphasen entwickelt, gefestigt, erweitert werden. Mit unserer Arbeit auf sprechwissenschaftlicher, wissenstheoretischer und methodischer Grundlage leiten wir Menschen in Lernprozessen an, um demokratisch mündig zu werden und sich durch reflektierte Mündlichkeit zu verhalten. Wir sind drei hauptamtlich tätige Sprechwissenschaftlerinnen, die in ihrer Funktion als Studienleiterinnen für und mit (teilweise langjährigen) Kooperationspartner/-innen vielfältige Seminare und Veranstaltungen konzipieren und durchführen: Rhetorische Kommunikation verknüpft mit aktuellen gesellschaftspolitischen Themen, spezifische berufsbezogene Bildungsangebote, ein neues Konzept für inklusive politische Bildung, Workshops zu interkultureller Kommunikation (auch in englischer Sprache),
um einige unserer Schwerpunkte zu nennen, die methodisch und inhaltlich ständig evaluiert und angepasst werden. Unterstützt werden wir durch externe Dozent/-innen, alle mit sprechwissenschaftlicher Expertise und ausgebildet u.a in Halle, Landau oder Aachen. Wir freuen
uns über kollegiales Interesse an und Austausch über unsere Arbeit und (Nach-)Fragen
aus Nah und Fern. Herzliche Grüße aus der EAO – für das Team Nicola Speer __________________
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Seit dem 01.01.2025 ist DIE STIMME das Instrument des Jahres! |
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Sechzehn Landesmusikräte – aus jedem Bundesland eine Vertretung – küren seit 2008 das “Instrument des Jahres”. War es im letzten Jahr die Tuba, dürfen wir uns in diesem Jahr über die Verleihung des Titels an DIE STIMME freuen! Die menschliche Stimme
gilt als eines der vielfältigsten Instrumente. Scheinbar
selbstverständlich bedienen wir sie tagtäglich in den allerfeinsten
Nuancen, ohne uns ihrer Bedeutung und Kraft bewusst zu sein. Mehr Informationen zu dieser außergewöhnlichen Auszeichnung gibt es hier! __________________ How to Insta – Crash-Kurs mit nützlichen Tools Ein Bericht der bmk-Tagung vom 11. Januar 2025 via Zoom 15 Teilnehmende wollten auf der bmk-Tagung wissen, wie man “Instagram” nutzt, um sich und die Welt der mündlichen Kommunikation im weitesten Sinne in den sozialen Medien bekannter zu machen. Die beiden Dozentinnen, Katrin von Laguna, Sprecherzieherin (DGSS) und Manuela Battle-Zadow, Master Digitale Medienkommunikation und Studentin der Sprecherziehung (DGSS), gaben zunächst Einblicke in die Theorie zu den Themen “Feed, Reels, Story, Bio, Insights, Content”, um dann in Kleingruppen eben Gehörtes in kurzen Aufgaben auszuprobieren. Egal ob “Instagram”-Zweifler/-innen oder Schon-Nutzer/-innen, es wurde diskutiert und gegrübelt, es wurde nach Zielgruppen gesucht und versucht, eine Content-Strategie beispielhaft zu entwickeln. Nach der Mittagspause gab es noch einmal eine kleine Theorieeinheit: das Tool “Canva” als nützliches Werkzeug für die Erstellung von Inhalten für Instagram und darüber hinaus wurde vorgestellt. Danach gab es 30 Minuten Zeit, um eben Erfahrenes selbst auszuprobieren oder auch einfach in Canva herumzuspielen, upzuloaden, zu verändern, bis das gewünschte Ergebnis stand. Die Ideen wurden anschließend vorgestellt sowie bewundert und nach einer kleinen Feedbackrunde war das kurzweilige, aber trotzdem inhaltlich rappelvolle Seminar auch schon wieder vorbei. Mir hat es Lust auf mehr gemacht, mehr “Instagram” und “Canva”, aber auch auf mehr solche lehrreichen Seminare. Danke! Diana Knauthe, Berlin
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Podcast & Radio, TV & Zeitung
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Zum Reinhören!Was ist der Unterschied zwischen Phonetik und Phonologie?
Heißt es in der Standardaussprache "Chemie" oder "Kemie"?
Was ist ein Soziolekt?
Wie werden aufeinanderfolgende gleiche Plosive gesprochen? Das sind nur wenige Themen einer ganzen Reihe von Erklärvideos zu Aussprachephänomenen des Deutschen – eine Initiative unseres ersten Vorsitzenden Ulrich Nebert. Hier geht’s zur Playlist! __________________
Zum Lesen!“Schlagfertigkeit kann man lernen!” Ende letzten Jahres wurde unsere DGSS-Geschäftsstellenleitung Elisa Franz von der FUNKE Mediengruppe interviewt, genauer gesagt von Emily Kietsch. Der Artikel zum Thema “Schlagfertigkeit an Weihnachten: Warum schnelles Kontern nicht immer hilft” ist in der BERLINER MORGENPOST erschienen und hat im neuen Jahr keineswegs an Aktualität verloren. Die Tipps gelten genauso außerhalb der Weihnachtszeit ... Hier geht’s zum Artikel! __________________ Zum Angucken!Unser DGSS-Mitglied Anne Kühl war Ende Januar zu Gast in der Vorabendreihe DAS! im NDR zum Thema “Die Magie der Stimme” oder “Wenn Sprechen zur Magie wird: Die Kraft der Stimme”. Dort erklärt und zeigt sie, wie sprecherzieherische Arbeit aussehen kann. Hier geht’s zum Beitrag in der ARD-Mediathek!
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Gremientagung in FuldaAm Wochenende vom 18. und 19. Januar trafen sich die Mitglieder des Vorstands, des Studierendenvorstands, der Berufskommission und der Wissenschaftskommission zur alljährlichen Gremientagung in Fulda. Dieses Mal lag der Schwerpunkt der gemeinsamen Arbeit an der Integration und Vernetzung der Studierenden aller Studien- und Ausbildungstandorte unseres Fachs: Aachen, Halle, Jena, Marburg, Münster, Regensburg und Stuttgart. Um bei der Entwicklung von Ideen und Konzepten mitwirken zu können, wurden Studierende aus den Standorten nach Fulda eingeladen.
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Unsere Studierenden in Fulda
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Nach regem Austausch, viel Brainstorming und viel Kaffee wurden konkrete Ideen und Aufgaben entwickelt, die nun Anwendung finden sollen. So soll es zukünftig wieder ein Studierendenforum geben, bei dem sich die Studis aller Standorte treffen, um sich kennenzulernen, auszutauschen und an Workshops teilzunehmen. Idealerweise soll das Forum demnächst immer parallel zur DGSS-Tagung am Tagungsstandort stattfinden. Außerdem wird ein digitaler Studi-Stammtisch ins Leben gerufen, zu dem sich die Studis aller Standorte nicht nur zum Plaudern treffen, sondern zu dem jeweils ein Gast aus den Reihen unserer Mitglieder eingeladen wird, der dringende, aktuelle Fragen beantwortet, z.B. zu Berufsperspektiven, praktischen Tipps für Bewerbungen usw. Auch ist eine Praktikumsbörse geplant, so dass Studierende künftig schneller an interessante und vielfältige Praktikumsangebote kommen. Daneben tagten die Mitglieder der beiden Kommissionen, um Vergangenes zu reflektieren und neue Projekte anzustoßen. Im Beirat wurde mit interessierten Kommissionsmitgliedern über Entwicklungsmöglichkeiten unseres Fachs in der Forschung diskutiert. Wichtige Themen wie die Bedeutung KI-generierter Stimmen für die Sprechwissenschaft über die Frage, wie “echtes Überzeugen” wirklich funktionieren kann bis hin zum Classroom-Management und der Mündlichkeitsdidaktik entfachten rege Gespräche und Gedankenspiele. Die nächste Gremientagung wird am 17. und 18. Januar 2026 stattfinden. Katrin von Laguna __________________
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Vernetzte Studis sind wie Boomerange, sie kommen wieder🪃 Und zwar mit einem wieder belebten Instagram Account wollen wir – Ben, Jannis, Max und Marlene – die studentische Vernetzung in der DGSS wieder ankurbeln. Bei der Gremientagung in Fulda hat sich der “DGSS Kindertisch” neu gefunden und es fehlen nur noch wenige Standorte, dann sind wir wieder vollzählig🥳 Für mehr Infos folgt uns auf Instagram unter @dgssstudierende, lasst ein Like da oder schreibt uns über studierende@dgss.de. Liebe Grüße vom Studi-Vorstand😊 |
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DGSS-Preis für die beste Abschlussarbeit
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In diesem Jahr vergibt die DGSS wieder den Preis für die beste sprechwissenschaftliche Abschlussarbeit. Es können Masterarbeiten, DGSS-Abschlussarbeiten, Staatsexamensarbeiten und BA-Arbeiten mit 8-semestrigem BA-Studium eingereicht werden, die im Zeitraum vom 01.04.2023 bis 31.03.2025 abgeschlossen wurden. Die Preisträgerin/der Preisträger stellt die Arbeit auf der DGSS-Tagung im Herbst 2025 in Halle (Saale) vor und erhält ein Preisgeld von 500,- Euro. |
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Einreichungsfrist ist der 01.04.2025. Die Einreichungen gehen in einer anonymisierten Fassung sowie in einer Klarnamen-Form als .pdf an die Geschäftsstelle der DGSS (Elisa Franz): geschaeftsstelle@dgss.de __________________ Aufruf zur Teilnahme am sehr beliebten “DGSS-Mentoring” Seit 2022 existiert die Arbeitsgruppe DGSS-Mentoring mit dem Ziel, “Neulinge” und “Alte Fach-Hasen” zusammenzubringen. Mentees sind DGSS-Mitglieder, die Absolvent/-innen eines Studiengangs Sprechwissenschaft/Sprecherziehung (oder Vergleichbares) sind, Berufseinsteiger/-innen, Berufs-Umsteiger/-innen oder Wiedereinsteiger/-innen, die Fragen haben und damit nicht allein bleiben wollen. Es hat sich herauskristallisiert, dass die häufigsten Anliegen potenzieller Mentees im Bereich Kontakte und Aufbau von Netzwerken liegen. An zweiter Stelle stehen die Vermittlung von Basiskompetenzen (z.B. Umgang mit Kund/-innen, Akquise, Führungskompetenz). Und der Wunsch nach Unterstützung beim Weg in die berufliche Selbständigkeit wurde an dritter Stelle von unseren bisher vermittelten Mentees genannt. So sucht die AG neue Mentorinnen und Mentoren! Dies sind Mitglieder der DGSS oder deren Landesverbände, die bereit sind, in einem selbstbestimmten Rahmen Zeit und Erfahrungen mit ihrem/ihrer Mentee zu teilen, und ihn/sie u.a. in den oben genannten Themen zu unterstützen. Dabei bekommen die Mentor/-innen häufig auch wertvolle Impulse vom “Nachwuchs”. Für beide Gruppen haben wir je einen Fragebogen kreiert, in dem die jeweiligen Anliegen/Fragen und Stärken/Ressourcen formuliert werden können. Die AG sucht und findet in den zugesandten Fragebögen dann möglichst große thematische Übereinstimmungen und schlägt den betreffenden Personen sich gegenseitig als Match vor. Was diese daraus machen, auch Dauer, Häufigkeit und Ort/Form der Zusammenarbeit, ist dann ganz den Partner/-innen überlassen. Bisher eingegangene Feedbacks zeigen einen fruchtbaren,
stimmigen Austausch für beide Seiten. Interessiert? Dann freuen wir uns über eine Mail an mentoring@dgss.de
und der Fragebogen kommt! Sibylle Tormin __________________
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Auszug von Tagungen und Fortbildungen 2025
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