Das vielseitige Berufsfeld von SprechwissenschaftlerInnen und -erzieherInnen

1. Praxisfelder

Die Art der Tätigkeit im Bereich mündliche Kommunikation richtet sich nach dem jeweiligen Praxisfeld. Sie kann lehrend, forschend, ausbildend, beratend, therapierend oder auch sprechkünstlerisch sein. Praxisfelder sind:

• Bildungs- und Fortbildungseinrichtungen
• Funk, Film, Fernsehen und Theater
• Management in Betrieben und Verwaltungen
• Politik, Rechtsprechung und Rechtspflege
• kirchliche Dienste
• soziale und medizinische Dienste u.a.m.

2. Mündliche Kommunikation

Der Bereich der mündlichen Kommunikation gliedert sich in mehrere Teilaspekte bzw. Arbeitsbereiche:

• Gespräch, Rede, Argumentation
• Erzählen, Vorlesen, Vortragen
• Sprechkunst
• Atmung, Stimme, Sprechen und Hören
• Stimm-, Sprach- und Sprechstörungen

Die Ausbildung in der Sprechwissenschaft und Sprecherziehung orientiert sich an diesen Teilaspekten.

Zur weiteren und detaillierteren Information empfehlen wir die Lektüre der Blätter zur Berufskunde "Sprecherzieher/-in, Sprechwissenschaftler/-in - 3 – III E 07".

Im Kapitel 1 erfahren Sie einiges über Aufgaben, Tätigkeitsmerkmale und Ausübungs- und Aufstiegsformen.

Im Kapitel 3 finden Sie Informationen zu den Themen: Berufslage (Entwicklung des Berufs, Berufsaussichten) und Einkommensverhältnisse.

Sie können sich die Blätter zur Berufskunde von unserer Homepage herunterladen.